Home » المفهوم والتطبيق » التعلم والتعليم

ماهو التعلّم وهل يختلف عن التعليم؟

نقصد بالتعليم التعليم الرسمي الموجود في المؤسسات التعليمية والذي يحدد غالبا بعناصر مثل معلم ذو خبرة أكاديمية  يعطي المعلومة التي يختارها المعلم أو المؤسسة التعليمية والذي قد يخلو من التعلّم أحيانا.

نقصد بالتعلم هنا فعل التعلّم بحدّ ذاته والذي قد يتجسد في تغيير فكري او عاطفي لدى الفرد بناءً على تجربة أو تعرّض لمعرفة ما. وبالتالي فإن تعلّم فرد ما يختلف عن آخر باختلاف البيئة والسياق والتجارب والمعارف التي اختبرها الفرد.   التعلم الذي نصبو له في هذه المبادرة غير مقتصر على تعلم موضوع أو مهارة  محددة. هو نقل التجارب والخبرات. التعلّم الذي نتكلم عنه ليس له منهاج واحد، أو علامات ودرجات، أو شهادة ولكنه حقيقي. مرتبط باختياري لما أودّ تعلّمه وما أتعلّمه من خلال التعرّض للفرص التعلّمية التي تتيحها بيئتي، و بتجربتي وفهمي لهذا التعلم المتأتّي من التجربة الشخصية، المصحوب بالدهشة، الذي أشكّل من خلاله معجمي الخاص كفرد أو كمجموعة، أو من تجربة غيري حيث البيئة هي المحفّز الأوّل للتعلّم ولخلق الدافع الفردي، وهكذا يتاح للفرد مراكمة تجاربه وتجارب الآخرين من أجل اكتساب الحكمة و المهارة. والتعلّم هو نفسه مفهوم عرضة للتعلّم وللبناء والهدم، وفهمنا له غير ثابت، دون أن يجعله ذلك مبهما أو غير مفهوم.